Велосипед за подарък

Все още си спомням ранната ми детска възраст и молбите и предварителните обещания, които давах на моите родители за да ми купят детски велосипед. Да тогава бях на шест години и вече се бях нарадвал и наситил на велосипеда на три колелета, който бях получил като подарък, когато навърших три.
След многократни обещания и молби, на рожденият си ден аз получих детски велосипед на две колела със странични помощни колелета. Радостта ми беше голяма и неописуема, а благодарностите към родителите ми безкрайни. Тогава моите родители ми казаха да бъда отговорен и да пазя и да се грижа за подаръка си да го ползвам дълго време.
Навярно се питате защо занимавам вашето внимание с моите детски житейски истории? Да това е много добър въпрос, на който ще се опитам да ви отговоря кратко.
Позволих си да споделя тези мои детски мигове за първият ми велосипед подарък, защото, както знаете човек се учи до първите седем години. До тази възраст децата възприемат всичко много бързи или техният мозък е като попивателна хартия. Ето защо още в най-ранна детска възраст ние родителите трябва да се стараем и да настояваме с поведението си да изградим стабилна психиката на нашите деца.
Подаръците, които ние подаряваме на децата си трябва да ги съпровождаме с думи и действия, които да формират децата ни, като пораснат да са отговорни и грижовни граждани на нашата родина. Получавайки подарък от всяко естество трябва в бъдеще да изгради детето ни, като отговорен човек. Това ще рече, че при възникване на най-малък дефект порасналото дете трябва да помисли за поправянето на дефекта.
Това именно поведение и държане на един възрастен индивид е закърмено още в най детска възраст с получаването, използването поддръжката и грижата за първият си велосипед за подарък.
Това надявам се да не го възприемете като лекция по психология! Просто се опитвам да ви заинтригувам, като споделих това мое виждане за възпитанието на децата, като всеки подарък още с поднасянето му трябва да бъде съпроводен с напътстващи и поучителни думи, за да се изгради в детската психика отговорност и загриженост.